帶兵的人劇情介紹
某團(tuán)四連連續(xù)二年被上級(jí)評(píng)為四好連eee。一天，從新兵連調(diào)來(lái)一名新戰(zhàn)士，叫區(qū)小龍。他怕苦怕累，愛(ài)慕虛榮，軍事技術(shù)也不過(guò)硬。將他分配到哪個(gè)排呢連長(zhǎng)想，二排長(zhǎng)金大洪有嚴(yán)重的“保四好”思想，總怕連隊(duì)保不住紅旗，對(duì)榮譽(yù)有著不正確的看法，又對(duì)區(qū)小龍的到來(lái)有抵觸情緒。五班長(zhǎng)牛福山性情急躁，工作方法簡(jiǎn)單生硬。于是連長(zhǎng)就決定把區(qū)小龍分配到二排五班，既要帶好小龍，又借此機(jī)會(huì)對(duì)金大洪和牛福山進(jìn)行一次思想教育。一次緊急集合，小龍拖泥帶水影響四連最后到達(dá)。于是，“流動(dòng)紅旗”被其他連隊(duì)奪走了。在回來(lái)的路上，連長(zhǎng)林志勇增加了爬山科目，小龍牢騷滿(mǎn)腹，回營(yíng)后就給連長(zhǎng)貼了張大字報(bào)，說(shuō)他“軍閥殘余，簡(jiǎn)單粗暴”。牛福山一看，氣得把大字報(bào)撕了下來(lái)。連長(zhǎng)覺(jué)得隨便撕大字報(bào)不妥，讓牛福山檢討。二排長(zhǎng)金大洪雖然不同意撕大字報(bào)，但對(duì)連長(zhǎng)增加科目的做法也有意見(jiàn)。一波未平，一波又起。一個(gè)星期天，牛福山去幫助區(qū)小龍，可話(huà)不投機(jī)，兩人又吵起來(lái)了，并把小龍的笛子踩扁。連長(zhǎng)買(mǎi)了支新笛子，讓牛福山送去賠小龍，向小龍道歉。為了做好小龍和牛福山的思想工作，加強(qiáng)他們之間的團(tuán)結(jié)，連長(zhǎng)把小龍和牛福山找來(lái)組成小樂(lè)隊(duì)，但他們?cè)趺匆埠喜坏揭黄?，鬧得不歡而散。r問(wèn)題在什么地方小龍出身貧苦，可為什么怕苦累，自由散漫，情緒不高為摸清情況，連長(zhǎng)搬到五班去住。一次，連長(zhǎng)偶然見(jiàn)到小龍的枕邊有一個(gè)干糧袋，上邊寫(xiě)著“堅(jiān)決革命到底”六個(gè)大字。這正是連長(zhǎng)的干糧袋，怎么到了小龍的手里。原來(lái)十幾年前，在解放廣州時(shí)，一群匪兵在小龍家行兇搶劫，其中一個(gè)匪兵惡狠狠地舉起刺刀對(duì)準(zhǔn)小龍就要刺。在這瞬間，一聲槍響，匪兵應(yīng)聲而倒。隨之林志勇跟匪兵廝殺起來(lái)。他刺殺了幾個(gè)敵人，但自己卻身負(fù)重傷。林志勇在被抬走時(shí)，把糧袋留給了一貧如洗的小龍一家。后來(lái)，小龍參軍臨走時(shí)，母親讓他把糧袋帶在身旁，要他不忘共產(chǎn)黨的恩情，堅(jiān)決革命到底。連長(zhǎng)林志勇這時(shí)才知道區(qū)小龍就是當(dāng)年自己救的那個(gè)小孩。但林連長(zhǎng)沒(méi)有告訴小龍是自己救了他，而是用解放前的血淚史啟發(fā)和教育小龍。不久，小龍的姐姐小珠隨文工團(tuán)來(lái)到連隊(duì)演出，在連指導(dǎo)員的建議下，為了幫助小龍并教育全連戰(zhàn)士，讓小珠用干糧袋的故事編了一段演唱詞，唱給全連聽(tīng)。小龍聽(tīng)了悔恨萬(wàn)分，感到對(duì)不起救自己的解放軍。從此以后，小龍?jiān)谶B長(zhǎng)的言傳身教的幫助下，覺(jué)悟提高了，主動(dòng)寫(xiě)了大字報(bào)進(jìn)行檢討。 展開(kāi)全部
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